La CNDCH s’inquiète de la scolarisation des enfants handicapés
17-12-2008 15:09 par Pascale Hilberer
Dans son avis du 6 novembre 2008, la Commission Nationale Consultative des Droits de l’Homme (CNCDH) dénonce l’absence d’effectivité de la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, alors même que la loi handicap du 11 février 2005 érige une telle prise en charge par les écoles de quartier en principe fondamental.
Entre difficultés d’accueil et scolarisation à temps (très) partiel (3 h/semaine), ce sont près de 20 000 enfants handicapés qui ne sont toujours pas scolarisés. Si les trois quarts d’entre eux sont suivis par un éducateur en établissement médico-social (EMS), 5 000 ne bénéficient d’aucune prise en charge !
Pour améliorer leur scolarisation, la CNCDH recommande au gouvernement de prendre les décrets nécessaires à la progression de la complémentarité entre Éducation Nationale et EMS, de renforcer la formation des enseignants, de recruter davantage d’auxiliaires de vie scolaire (AVS) et de remédier à la précarité de leur statut . Marie-Anne Montchamp travaille actuellement à des propositions pour valoriser le travail des AVS et pour structurer une véritable filière professionnelle. Ses conclusions sont attendues pour fin janvier 2009.
>> Consultez le programme de la formation Décrets d'application de la loi handicap du 11 février 2005 proposée par MB Formation. Cliquez ici.
>> Consultez le programme de la formation Prestation de Compensation du Handicap (PCH) proposée par MB Formation. Cliquez ici.
>> Demandez à recevoir le programme détaillé de ces formations.
Entre difficultés d’accueil et scolarisation à temps (très) partiel (3 h/semaine), ce sont près de 20 000 enfants handicapés qui ne sont toujours pas scolarisés. Si les trois quarts d’entre eux sont suivis par un éducateur en établissement médico-social (EMS), 5 000 ne bénéficient d’aucune prise en charge !
Pour améliorer leur scolarisation, la CNCDH recommande au gouvernement de prendre les décrets nécessaires à la progression de la complémentarité entre Éducation Nationale et EMS, de renforcer la formation des enseignants, de recruter davantage d’auxiliaires de vie scolaire (AVS) et de remédier à la précarité de leur statut . Marie-Anne Montchamp travaille actuellement à des propositions pour valoriser le travail des AVS et pour structurer une véritable filière professionnelle. Ses conclusions sont attendues pour fin janvier 2009.
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